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新课程评论

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期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:新课程评论维普收录
 《新课程评论》(月刊)2016年创刊,由湖南人民出版社,湖南省新教材有限责任公司主办。作为一本教育类综合期刊,杂志的定位“以大为要”,关注大教育议题、倡导大教育视野。旨在刊载基础教育课程改革领域发展的理论成果和实践经验,提供有品质、有价值的教育信息、观点和思想,展示一线教育教学成果,加强学术交流对话,服务我国课改和教育事业发展。栏目设置:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球等。 
 
期刊档案